Levando em consideração os diversos aspectos teóricos, políticos e pedagógicos que envolvem a política socioeducativa e de execução penal hoje no Brasil, esta publicação tem como objetivo apresentar as diferentes questões e perspectivas políticas assumidas pelo poder público com relação a política de educação implementada para os jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade no país; as principais concepções teóricas e pedagógicas que a fundamentam; a análise de experiências em andamento; e os encaminhamentos implementados para a consolidação da política.
Educação para Jovens e Adultos em Situação de Restrição e Privação de Liberdade: 1
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