Depois do primeiro livro, ?Uma psicóloga escolar em contexto rural?, publicado em 2007, e da escola ?para lá das pedras?, a autora partilha agora a sua experiência enquanto psicóloga numa escola da cidade do Porto. Este segundo livro, levanta o véu sobre realidades mais duras e que as vivências numa escola tipicamente urbana arrastam consigo. As preocupações também são outras, nomeadamente as relacionadas com as práticas educativas parentais.
Os pais constituem-se como protagonistas na exigente tarefa de educar para a cidadania. Alguns, fazem o melhor que sabem e podem para responder a este desafio. Outros perdem-se, desorientam-se. Outros, ainda, parecem depositar na escola a responsabilidade, quase exclusiva, daquele propósito. Este livro enfatiza a necessidade, urgente, dos pais mudarem as suas atitudes e comportamentos educativos, sob pena de se estar a hipotecar o futuro desta nossa sociedade. Segundo a autora, a educação parental que se pratica hoje em dia carece de intervenção e aponta caminhos a seguir.
Os pais constituem-se como protagonistas na exigente tarefa de educar para a cidadania. Alguns, fazem o melhor que sabem e podem para responder a este desafio. Outros perdem-se, desorientam-se. Outros, ainda, parecem depositar na escola a responsabilidade, quase exclusiva, daquele propósito. Este livro enfatiza a necessidade, urgente, dos pais mudarem as suas atitudes e comportamentos educativos, sob pena de se estar a hipotecar o futuro desta nossa sociedade. Segundo a autora, a educação parental que se pratica hoje em dia carece de intervenção e aponta caminhos a seguir.
