Vocês, pais, gostariam de ter com quem conversar sobre pontos que consideram essenciais para ajudar seus filhos a serem cada vez mais inteligentes e felizes? Se este é o desejo de vocês, a leitura deste livro é o que buscam.
Este é o quarto volume da série "Educando Crianças Inteligentes e Felizes", uma série de livros didáticos sobre como criar um(a) filho(a) dentro da metodologia de estímulos, diálogos e, sobretudo, muito amor. Podemos afirmar que é um modo de educar a criança a partir do ventre materno.
Neste volume as atividades, em cada fase, serão demonstradas de acordo com o processo evolutivo de cada uma delas.
No Capítulo Um, abordarei uma pergunta que deixa papai e mamãe pensativos e questionadores na devolução da resposta: Como agir com o bebê que agora consegue levantar-se e tenta caminhar aprimorando-se, cada vez mais, seu desenvolvimento global? Como continuarmos a impor os limites? Será que vamos deixá-lo mimado demais ao ponto de perdermos o ?controle? da situação? Nossas ansiedades e angústias na maneira de educá-lo aparecem cada vez mais. Como lidar com isso? Vamos conversando sobre esses sentimentos e o comportamento do bebê, mês a mês e, aos poucos, achando os caminhos menos dolorosos. Acalmem-se!
O Capítulo Dois é dedicado à Saúde da Comunicação na Infância. As primeiras palavras surgiram em um momento de explosão de felicidade. Momento mágico e encantador! Se vocês, papai e mamãe, estão seguindo as orientações oferecidas até aqui, certamente os dias estão sendo bem aproveitados, não é? A audição, a fala e a voz são inseridas no contexto da comunicação saudável. São inseparáveis e precisam ser observadas no diálogo.
O Capítulo Três será dedicado ao bebê de um ano, seus movimentos, sua comunicação e suas emoções, descritas em inteligência emocional e psicossomática. Aqui, tentaremos compreender a importância de conhecermos o comportamento físico e emocional da criança desde bebê, fundamentais para torná-lo cada vez mais inteligente e feliz no convívio familiar e na vida lá fora.
Os exercícios para desenvolverem a fala, as habilidades cognitivas e motoras estão concentrados no Capítulo Quatro. Eles proporcionam momentos agradáveis e contribuem para a evolução infantil. Insisto que a participação da família na educação dos filhos é essencial. Os pais não devem dispensar a presença dos tios, tias, avôs, avós e outras pessoas da família na educação dos filhos. Além da ajuda familiar, o convívio do bebê com os parentes permite adicionar novos valores para o seu crescimento pessoal, como o respeito pelas diferenças, espírito de solidariedade e compreensão.
Sei que algumas informações precisariam de mais aprofundamento, porém deixei de fazê-lo para não estender demais, já que a proposta deste livro em série é facilitar a leitura por fases e, juntos, poderem retirar alguma conclusão sobre o desenvolvimento de seu bebê. A inteligência emocional, no meu entendimento, é o caminho assertivo para o encontro da possível felicidade.
Ao final, encontra-se uma bibliografia: livros que poderão ser consultados, caso apareçam outras dúvidas
Sobre a autora
Maria do Carmo Coimbra de Almeida (Cal Coimbra) é Psicóloga e Doutora em Fonoaudiologia pela UMSA, 2006.
Professora Titular em disciplinas de cursos de Psicologia, Fonoaudiologia e Pedagogia e Coordenadora de Curso e do Núcleo de Estudos de Fonoaudiologia, atuando como idealizadora e redatora de projetos sociais no CES/JF-MG, de 1985 até 2006.
Atuou como colunista na sessão Vida Saudável no portal www.acessa.com, em Juiz de Fora_MG, de 2001 a 2012.
Autora do Livro Disfonia Comportamental - A vida na voz, em parceria com Edmée Brandi- Editora Velejar-2011.
O seu contato profissional com crianças, desde recém-nascidas, há quase quatro décadas, é o que despertou o seu desejo de escrever este livro.
Este é o quarto volume da série "Educando Crianças Inteligentes e Felizes", uma série de livros didáticos sobre como criar um(a) filho(a) dentro da metodologia de estímulos, diálogos e, sobretudo, muito amor. Podemos afirmar que é um modo de educar a criança a partir do ventre materno.
Neste volume as atividades, em cada fase, serão demonstradas de acordo com o processo evolutivo de cada uma delas.
No Capítulo Um, abordarei uma pergunta que deixa papai e mamãe pensativos e questionadores na devolução da resposta: Como agir com o bebê que agora consegue levantar-se e tenta caminhar aprimorando-se, cada vez mais, seu desenvolvimento global? Como continuarmos a impor os limites? Será que vamos deixá-lo mimado demais ao ponto de perdermos o ?controle? da situação? Nossas ansiedades e angústias na maneira de educá-lo aparecem cada vez mais. Como lidar com isso? Vamos conversando sobre esses sentimentos e o comportamento do bebê, mês a mês e, aos poucos, achando os caminhos menos dolorosos. Acalmem-se!
O Capítulo Dois é dedicado à Saúde da Comunicação na Infância. As primeiras palavras surgiram em um momento de explosão de felicidade. Momento mágico e encantador! Se vocês, papai e mamãe, estão seguindo as orientações oferecidas até aqui, certamente os dias estão sendo bem aproveitados, não é? A audição, a fala e a voz são inseridas no contexto da comunicação saudável. São inseparáveis e precisam ser observadas no diálogo.
O Capítulo Três será dedicado ao bebê de um ano, seus movimentos, sua comunicação e suas emoções, descritas em inteligência emocional e psicossomática. Aqui, tentaremos compreender a importância de conhecermos o comportamento físico e emocional da criança desde bebê, fundamentais para torná-lo cada vez mais inteligente e feliz no convívio familiar e na vida lá fora.
Os exercícios para desenvolverem a fala, as habilidades cognitivas e motoras estão concentrados no Capítulo Quatro. Eles proporcionam momentos agradáveis e contribuem para a evolução infantil. Insisto que a participação da família na educação dos filhos é essencial. Os pais não devem dispensar a presença dos tios, tias, avôs, avós e outras pessoas da família na educação dos filhos. Além da ajuda familiar, o convívio do bebê com os parentes permite adicionar novos valores para o seu crescimento pessoal, como o respeito pelas diferenças, espírito de solidariedade e compreensão.
Sei que algumas informações precisariam de mais aprofundamento, porém deixei de fazê-lo para não estender demais, já que a proposta deste livro em série é facilitar a leitura por fases e, juntos, poderem retirar alguma conclusão sobre o desenvolvimento de seu bebê. A inteligência emocional, no meu entendimento, é o caminho assertivo para o encontro da possível felicidade.
Ao final, encontra-se uma bibliografia: livros que poderão ser consultados, caso apareçam outras dúvidas
Sobre a autora
Maria do Carmo Coimbra de Almeida (Cal Coimbra) é Psicóloga e Doutora em Fonoaudiologia pela UMSA, 2006.
Professora Titular em disciplinas de cursos de Psicologia, Fonoaudiologia e Pedagogia e Coordenadora de Curso e do Núcleo de Estudos de Fonoaudiologia, atuando como idealizadora e redatora de projetos sociais no CES/JF-MG, de 1985 até 2006.
Atuou como colunista na sessão Vida Saudável no portal www.acessa.com, em Juiz de Fora_MG, de 2001 a 2012.
Autora do Livro Disfonia Comportamental - A vida na voz, em parceria com Edmée Brandi- Editora Velejar-2011.
O seu contato profissional com crianças, desde recém-nascidas, há quase quatro décadas, é o que despertou o seu desejo de escrever este livro.
