Para alguns, o papel central da educação é a formação de recursos humanos, sem a qual os outros fatores de produção ? capital, trabalho, recursos naturais ? não têm como se juntar e gerar benefícios e bem-estar; Para outros, a educação é, por excelência, o cimento da coesão social, sem a qual as instituições modernas, a divisão social do trabalho e os próprios mercados não conseguem funcionar adequadamente; Este livro tenta, através de artigos de renomados especialistas da área, juntar estas duas visões, acrescentando ainda a perspectiva dos educadores que concebem a educação não somente ?de fora?, em relação a seus papeis sociais, e sim ?de dentro?, como processo cujo foco é o crescimento dos indivíduos que se dá na interação cotidiana entre professores e estudantes;
Políticas Educacionais e Coesão Social vem não tanto com o objetivo de apontar soluções, que não são fáceis nem consensuais, mas sim para ajudar a consolidar uma visão da educação como tema de estudo, reflexão, pesquisa e ação cada vez mais complexo;
Políticas Educacionais e Coesão Social vem não tanto com o objetivo de apontar soluções, que não são fáceis nem consensuais, mas sim para ajudar a consolidar uma visão da educação como tema de estudo, reflexão, pesquisa e ação cada vez mais complexo;
