PARADIGMAS ESCOLARES – PROCESSOS CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO

A partir dos pressupostos teóricos de vários autores nasceu a sede de conhecimento, de desvendar os novos paradigmas escolares. Este livro tem como objetivo discutir, através dos pressupostos teóricos os principais fatores e paradoxos do sistema educacional que envolve o aluno, e a escola. Com estes postulados vamos viajar nos conceitos de teóricos do século VX e XX. Conhecer e dialogar sobre as transformações da educação através dos fatores que envolvem o processo de ensino aprendizagens, que neste livro chamaremos de paradigmas escolares como: Trajetória da Educação; A Educação do Ensino Fundamental em Regime de Progressão; Processos Conceituais da Educação; Educação Inclusiva - Dimensão Sociocultural e Política; Conceitos e Características do Autismo; Conceito de Diálogo; A Importância do Diálogo na Sala de Aula; A Família e a Violência; Dependências Virtuais ? Jogos de Ação.