gakkougennbataikennoasitawohiraku: sizuokadaigakukyouikugakubuniokerugakkousiennboranntexianotorikumi (Japanese Edition)

教員を目指す学生にとって「実践的指導力」の育成がますます重視される中、彼らの学びの場は大学にとどまらず、学校現場へと足繁く通っていく。今や多くの大学で、教育実習以外の学校現場体験が正課・正課外を問わず導入されており、その方法も多様である。
本書では、教員養成系大学・学部で実施されている学校現場体験に焦点を当て、各種調査によってその実態と意義を検討している。また、静岡大学教育学部の「学校支援ボランティア」を事例として、質保証を目指したシステムを紹介している。学校現場体験をめぐる理論、実践、諸データをもとに多角的に捉えた本研究が、各大学の取り組みの一助となれば幸いである。