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A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades…

A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades / Superdotação:orientação a professores
Por Ministério da Educação
PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais 1ª a 4ª Séries –…

PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais 1ª a 4ª Séries – Vol. 05.1: História e Geografia
Por Ministério da Educação
Parecer CFE/PLENÁRIO (n.256/1992)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CESu (n. 505/1994)

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Por Ministério da Educação
Despacho de Câmara CFE/CESu (n.248/1987)

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Por Ministério da Educação
Despacho de Câmara CFE/CESu (n.211/1987)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CEU (n.127/1992)

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Parecer CFE/CESu (n.568/1992)

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Por Ministério da Educação
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RBEP – Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. (v. 83, n. 203/205, jan./dez. 2002)
Por Ministério da Educação
Parecer CFE/Plenário (n. 390/1990)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/Plenário (n. 164/1990)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CLN (n. 959/1989)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CLN (n. 636/1989)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CEU (n.43/1991)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CEU (n.282/1993)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CEU (n.150/1992)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CEU (n. 686/1990)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CETU (n.575/1993)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CETU (n.403/1993)

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Por Ministério da Educação
Parecer CFE/CESU (n.85/1985)

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Parecer CE (n. 150/1995)

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Por Ministério da Educação
Despacho de Câmara CFE/CEnE (n.57/1990)

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Por Ministério da Educação
A situação atual dos discursos de engenharia e tecnoligia no…

A situação atual dos discursos de engenharia e tecnoligia no Brasil (implantação da nova concepção de ensino preconizada pelo CFE)
Por Ministério da Educação
Relatório síntese da área de fonoaudiologia

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Por Ministério da Educação

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