Corpora Artigo 5 – Corpora e Ensino de Tradução

O último texto que aborda o inglês introduz uma perspectiva distinta: a proposta de investigação contrastiva de um par de línguas. Com base nos estudos da tradução, os autores discorrem sobre como os estudantes podem ter um papel mais ativo e autônomo em sua própria formação universitária. Diferentemente das outras contribuições, este capítulo não apresenta uma seção específica sobre implicações pedagógicas uma vez que grande parte do capítulo é dedicada à exploração de como isso pode ser realizado na prática em relação à compilação de glossários para o par inglês-português.