Educação: diálogos do cotidiano

O livro expressa o esforço integrador de um grupo de docentes/ pesquisadores/ extensionistas e seus estudantes que, reunidos no Laboratório de Estudos e PesquisasDiálogos e Saberes Cotidianos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, e participando do Programa Nacional de Extensão – Proext, vêm procurando aprofundar reflexões, aproximar áreas de estudo, discutir a partir de diferentes olhares e contribuições teóricas algumas das principais questões que configuram o contexto educacional e, sobretudo, as preocupações com a formação profissional dos futuros professores.Discussões e diálogos sobre a qualidade do ensino e sobre a produção do conhecimento sobre as múltiplas dimensões que se apresentam na formação de educadores, em particular aqueles que vão atuar com modelos alternativos voltados para a realidade do campo, que impõe uma reconfiguração de espaços e tempos escolares e a introdução de um novo paradigma formativo capaz de atender às demandas dos sujeitos que vivem e constroem o cotidiano do campo sobre novos cenários que se delineiam a partir da institucionalização de novas políticas públicas para a formação de professores no âmbito da educação profissional o olhar sobre a história e as perspectivas inovadoras introduzidas em instituições escolares e o seu impacto na formação de professores são contribuições importantes ofertadas por este livro.