Enfim teatro, para quê?

Esta obra é concebida a partir da importância do ensino do teatro na escola, inúmeras vezes defendidas em escritos teóricos nas diversas áreas do conhecimento, cujo objetivo é garantir a oportunidade de que os alunos estejam em contato com uma forma de expressão artística cheia de riquezas para sua formação humana e social. O uso do teatro nesse contexto possibilita o desenvolvimento de habilidades especificas do sistema cognitivo. Pois conforme especialistas da área, o teatro é capaz de desenvolver habilidades de interpretação, improvisação e de escrever ou por trazer alguns benefícios, como saber trabalhar em grupo, superação da timidez e de alguns limites, troca de experiências, responsabilidade, comprometimento, respeito, saber ouvir o outro, compreender melhor as pessoas, ter um pensamento solidário, interação, enfrentar os problemas, compartilhar, participação, resgate da auto-estima e da autoconfiança. Essas contribuições sozinhas, também, não justificariam o teatro como disciplina. Considera-se a necessidade de destacar a possibilidade de construir conhecimento e propiciar ao aluno também uma formação global, crítica e reflexiva.