Il libro è rivolto a tutti gli autori di narrativa in genere, anche se un'attenzione particolare è stata dedicata a chi vuole scrivere per bambini o per ragazzi.
Se infatti le regole narratologiche e i principi di ideazione e di elaborazione delle idee è pressoché identico in ogni testo narrativo, in quelli per ragazzi e per bambini esistono peculiarità che qui sono state messe in particolare evidenza.
Una buona guida allo scrivere di narrativa deve condurre l'autore alla conoscenza di principi utili, ma tutt'altro che assoluti. Egli, infatti, in piena consapevolezza degli effetti che intende suscitare nel lettore, potrà seguire o trasgredire principi e consigli secondo il proprio giudizio e la propria sensibilità, ed è in quest'ottica che si pone questo manuale.
Nessuna forzatura, dunque, ma flessibilità e rigore, utilità pratica e riflessione teorica, fantasia e concretezza sono le idee guida di un manuale nato dall'esperienza di anni di scrittura e di insegnamento.
La materia è trattata in tre parti distinte:
- la correttezza e l'efficacia della lingua: lessico, grammatica, sintassi, ritmo, ornamentazioni, ridondanze, ecc.
- elementi di narratologia: il narratore e il punto di vista, i personaggi, gli ambienti, fabula e intreccio, ecc.
- l'ideazione e la compilazione: creatività, immaginazione, l'avvio, lo svolgimento, il finale, i messaggi...
L'autore del libro, Renato Clementi, è stato scrittore per l'infanzia e per l'adolescenza e ha pubblicato numerosi libri, vincendo vari premi letterari (tra cui un premio bancarellino). Ha anche tenuto corsi di scrittura creativa nella provincia di Milano ottenendo un grande successo di partecipazione.
Inoltre ha lavorato per diversi anni in importanti case editrici come consulente, autore e curatore, accumulando un'esperienza che è confluita in questo testo, nell'intento di aiutare lo scrittore a formarsi una competenza tecnica e a rendere più maturo il proprio stile di scrittura.
Se infatti le regole narratologiche e i principi di ideazione e di elaborazione delle idee è pressoché identico in ogni testo narrativo, in quelli per ragazzi e per bambini esistono peculiarità che qui sono state messe in particolare evidenza.
Una buona guida allo scrivere di narrativa deve condurre l'autore alla conoscenza di principi utili, ma tutt'altro che assoluti. Egli, infatti, in piena consapevolezza degli effetti che intende suscitare nel lettore, potrà seguire o trasgredire principi e consigli secondo il proprio giudizio e la propria sensibilità, ed è in quest'ottica che si pone questo manuale.
Nessuna forzatura, dunque, ma flessibilità e rigore, utilità pratica e riflessione teorica, fantasia e concretezza sono le idee guida di un manuale nato dall'esperienza di anni di scrittura e di insegnamento.
La materia è trattata in tre parti distinte:
- la correttezza e l'efficacia della lingua: lessico, grammatica, sintassi, ritmo, ornamentazioni, ridondanze, ecc.
- elementi di narratologia: il narratore e il punto di vista, i personaggi, gli ambienti, fabula e intreccio, ecc.
- l'ideazione e la compilazione: creatività, immaginazione, l'avvio, lo svolgimento, il finale, i messaggi...
L'autore del libro, Renato Clementi, è stato scrittore per l'infanzia e per l'adolescenza e ha pubblicato numerosi libri, vincendo vari premi letterari (tra cui un premio bancarellino). Ha anche tenuto corsi di scrittura creativa nella provincia di Milano ottenendo un grande successo di partecipazione.
Inoltre ha lavorato per diversi anni in importanti case editrici come consulente, autore e curatore, accumulando un'esperienza che è confluita in questo testo, nell'intento di aiutare lo scrittore a formarsi una competenza tecnica e a rendere più maturo il proprio stile di scrittura.
