CONTENUTI DEL LIBRO. iPad in classe spiega come insegnare e apprendere meglio con le più efficaci pratiche attive. Insegna a interrogare la GMA (Google Memory Assistant) per raccogliere le fonti con i propri studenti, per selezionarle e per presentarle in classe. Insegna a lavorare con i libri di testo di carta, in ePub e PDF per creare un ambiente di apprendimento senza ostacoli. Insegna a integrare le conoscenze dei libri con quelle reperite nel Web, nei Podcast, nelle lezioni raccolte nel Catalogo di iTunes U, in YouTube e altrove. Spiega come disporre di un vero quaderno multimediale e integrato in modo che in classe tutti abbiano “tutto”. Spiega ai docenti e agli studenti come rendere attivo e dinamico il modo di insegnare e di apprendere producendo filmati, schede multimediali di ricerca e di sintesi, presentazioni interattive, lezioni minimaliste oppure organizzate, lezioni “collage” oppure podcast. Il libro insegna praticamente, con decine di esempi e di procedure, come organizzare un apprendimento mobile, interattivo e stimolante.
iPad in classe mette a disposizione tutta l’esperienza dell’autore per insegnare e apprendere con rigore ma senza trascurare il piacere e il gioco. ipad in classe insegna a costruire giochi didattici e a utilizzare in chiave didattica quelli esistenti. Insegna a trovare i metodi e le applicazioni giuste per condividere i prodotti e le risorse, per lavorare in gruppo, a distanza o nello stesso ambiente. iPad in classe spiega come e perchè costruire veri libri interattivi e multimediali: da semplici opuscoli, a dispense, fino ad arrivare a libri di testo di grande impatto, che interagiscono con i lettori. Insegna a distribuire on-line i contenuti agli studenti con gli strumenti Apple tramite iTunes U.
Il libro è articolato in capitoli di spiegazione seguiti da schede di attività e da tutorial. Decine di idee, di pratiche attive, di esercizi e di attività sono raccolte in una impaginazione chiara ed efficace.
iPad in classe insegna molti metodi e molte pratiche nel solco del “metodo” principale della scuola del XXI secolo: quello di una didattica “integrata e multicanale” che interagisce con gli studenti impiegando gli strumenti più avanzati in modo semplice, chiaro ed efficace. E’ un libro pensato per il successo dell’insegnante.
STRUTTURA DEL LIBRO. 500 pagine (calcolate in formato A4 con le illustrazioni), 85 schede operative, 3 inserti, 200 immagini. Sul blog trovi l'indice completo.
iPad in classe mette a disposizione tutta l’esperienza dell’autore per insegnare e apprendere con rigore ma senza trascurare il piacere e il gioco. ipad in classe insegna a costruire giochi didattici e a utilizzare in chiave didattica quelli esistenti. Insegna a trovare i metodi e le applicazioni giuste per condividere i prodotti e le risorse, per lavorare in gruppo, a distanza o nello stesso ambiente. iPad in classe spiega come e perchè costruire veri libri interattivi e multimediali: da semplici opuscoli, a dispense, fino ad arrivare a libri di testo di grande impatto, che interagiscono con i lettori. Insegna a distribuire on-line i contenuti agli studenti con gli strumenti Apple tramite iTunes U.
Il libro è articolato in capitoli di spiegazione seguiti da schede di attività e da tutorial. Decine di idee, di pratiche attive, di esercizi e di attività sono raccolte in una impaginazione chiara ed efficace.
iPad in classe insegna molti metodi e molte pratiche nel solco del “metodo” principale della scuola del XXI secolo: quello di una didattica “integrata e multicanale” che interagisce con gli studenti impiegando gli strumenti più avanzati in modo semplice, chiaro ed efficace. E’ un libro pensato per il successo dell’insegnante.
STRUTTURA DEL LIBRO. 500 pagine (calcolate in formato A4 con le illustrazioni), 85 schede operative, 3 inserti, 200 immagini. Sul blog trovi l'indice completo.
