Oggi, più che mai, è necessario innovare la didattica e la via maestra per farlo passa, certamente, per quella che viene indicata (talvolta in maniera riduttiva) come "digitalizzazione".
Quello affrontato in questo manuale è un percorso che vuole mettere in luce le motivazioni e gli effetti per mettere in atto una didattica digitale. Si tratta non solo di conoscere gli strumenti "tecnici" ma soprattutto di sviluppare un "mindset" che non sia strettamente legato alla contingenza di un software o di un'applicazione.
Abbiamo provato a riversare in questo libro vari anni di esperienza e moltissime ore di pratica con lo scopo di fornire al lettore delle modalità che siano funzionali e veramente attuabili (tutto quanto presentato qui è a costo zero) così da rendere la didattica e l'apprendimento migliori.
Abbiamo cercato di descrivere metodologie e suggerire strategie che non risultino avulse dal contesto in cui i nostri alunni si muovono, un ambiente (il nostro ma ancor di più il loro) che ha ormai posto le basi per un futuro certamente digitale e social. Alla luce di queste considerazioni questo manuale operativo fornisce le direttrici per sviluppare al meglio le competenze digitali (non solo tecniche) degli allievi così da renderli, il più possibile, "consapevoli" nell'uso di strumenti che possono rivelarsi, nel bene e nel male, potentissimi e che certamente non possono essere demonizzati.
Si tratta di un manuale operativo per cui il lettore troverà al suo interno una cornice teorica di riferimento ma anche la descrizione d'uso di tutto quanto è necessario per iniziare, nell'arco veramente di pochi giorni, una rivoluzione digitale nel proprio insegnamento.
Quello affrontato in questo manuale è un percorso che vuole mettere in luce le motivazioni e gli effetti per mettere in atto una didattica digitale. Si tratta non solo di conoscere gli strumenti "tecnici" ma soprattutto di sviluppare un "mindset" che non sia strettamente legato alla contingenza di un software o di un'applicazione.
Abbiamo provato a riversare in questo libro vari anni di esperienza e moltissime ore di pratica con lo scopo di fornire al lettore delle modalità che siano funzionali e veramente attuabili (tutto quanto presentato qui è a costo zero) così da rendere la didattica e l'apprendimento migliori.
Abbiamo cercato di descrivere metodologie e suggerire strategie che non risultino avulse dal contesto in cui i nostri alunni si muovono, un ambiente (il nostro ma ancor di più il loro) che ha ormai posto le basi per un futuro certamente digitale e social. Alla luce di queste considerazioni questo manuale operativo fornisce le direttrici per sviluppare al meglio le competenze digitali (non solo tecniche) degli allievi così da renderli, il più possibile, "consapevoli" nell'uso di strumenti che possono rivelarsi, nel bene e nel male, potentissimi e che certamente non possono essere demonizzati.
Si tratta di un manuale operativo per cui il lettore troverà al suo interno una cornice teorica di riferimento ma anche la descrizione d'uso di tutto quanto è necessario per iniziare, nell'arco veramente di pochi giorni, una rivoluzione digitale nel proprio insegnamento.
