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    Night Train to the Stars – 1 The Afternoon Class: Learning to Read Japanese – YUI (Japanese Edition)

    Por Kenji Miyazawa

    Sobre

    Reading Japanese Literature in Japanese.

    Night Train to the Stars 銀河《ぎんが》鉄道《てつどう》の夜《よる》
    1. The Afternoon Class  一、午後《ごご》の授業《じゅぎょう》 Kenji Miyazawa  宮沢《みやざわ》賢治《けんじ》
    現代《げんだい》日本語《にほんご》訳《やく》、構文《こうぶん》解析《かいせき》、漢字《かんじ》の読《よ》み方《かた》、単語《たんご》英訳《えいやく》、小説《しょうせつ》の解説《かいせつ》つき
    (Sample)
    「では みなさんは、
     そういうふうに 川《かわ》だと 言《い》われたり、
     乳《ちち》の 流《なが》れた あとだと 言《い》われたりしていた
     この ぼんやりと 白《しろ》いものが
     ほんとうは 何《なに》か
     知《し》っていますか」

       言《い》う(say)
       川《かわ》(river)
       乳《ちち》(milk)
       ぼんやりとした(vague)
       白《しろ》(white)
       知《し》る(know)

    先生《せんせい》は、
    黒板《こくばん》に つるした 大《おお》きな 黒《くろ》い 星座《せいざ》の 図《ず》の、
    上《うえ》から 下《した》へ 白《しろ》く けぶった 銀河帯《ぎんがたい》のようなところを 指《さ》しながら、
    みんなに 問《とい》かけました。

       先生《せんせい》(teacher)
       黒板《こくばん》(blackboard)
       黒《くろ》(black)
       図《ず》(map)
       星座《せいざ》(constellation)
       上《うえ》(top)
       下《した》(bottom)
       銀河《ぎんが》(galaxy、the Milky Way)
       指《さ》す(point)
       問《と》う(ask)

    カムパネルラが 手《て》を あげました。
    それから 四五人《しごにん》 手《て》を あげました。

       あげる(raise)
       手《て》(hand)

    ジョバンニも 手《て》を あげようとして、
    急《いそ》いで そのまま やめました。

       急《いそ》いで(hastily)
       やめる(give up)

    たしかに あれが みんな 星《ほし》だと、
    いつか 雑誌《ざっし》で 読《よ》んだのでしたが、
    このごろは ジョバンニは まるで 毎日《まいにち》 教室《きょうしつ》でも ねむく、
    本《ほん》を 読《よ》む ひまも 読《よ》む 本《ほん》も ないので、
    なんだか どんなことも よくわからない
    という気持《きも》ちが するのでした。

       星《ほし》(star)
       雑誌《ざっし》(magazine)
       読《よ》む(read)
       毎日《まいにち》(every day)
       教室《きょうしつ》(class)
       ねむい(sleepy)
       本《ほん》(book)
       ひま(time)
       気持《きも》ちが する(feel)

    ところが
    先生《せんせい》は 早《はや》くも それを 見《み》つけたのでした。

       見《み》つける(find)

    「ジョバンニさん。
     あなたは わかっているのでしょう」

    ジョバンニは 勢《いきおい》よく 立《た》ちあがりました が、
    立《た》ってみると もう
    はっきりと それを 答《こた》えることが できないのでした。

       立《た》ちあがる(get up)
       答《こた》える(answer)

    ザネリが
    前《まえ》の席《せき》から ふりかえって、
    ジョバンニを 見《み》て
    くすっと わらいました。

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