O coordenador pedagógico (CP) e a formação de professores: intenções, tensões e contradições
Sobre
Este e-book da área de Estudos e Pesquisas da Fundação Victor Civita traz os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi o de identificar e analisar os processos de coordenação pedagógica, em curso em escolas de diferentes regiões brasileiras, de modo a ampliar o conhecimento sobre o coordenador pedagógico ou função semelhante, quanto às suas potencialidades e limitações e, com isso, subsidiar políticas públicas de formação docente e organização dos sistemas escolares.Volume 3 - série Estudos & Pesquisas Educacionais
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