O verdadeiro, o belo e o bom redefinidos: Novas diretrizes para a educação no século XXI

O verdadeiro, o belo e o bom redefinidos: novas diretrizes para a educação no século XXI, de Howard Gardner, representa um movimento significativo para repensar conceitos e fazer relevantes propostas educacionais para o século que se inicia. Nas palavras de Gardner, o objetivo principal do livro é afirmar a existência de várias verdades e ordens de verdades, uma vez que nenhuma delas merece hegemonia absoluta sobre qualquer outra. Para tanto, o autor irá refutar o pensamento pós-moderno, cuja prerrogativa seria a dissolução de quaisquer parâmetros que buscassem a formulação de verdades, diluindo, com isso, os conceitos de belo e bom. Gardner se embrenha em uma luta dedicada a pensar os múltiplos papéis representados pelas novas mídias digitais. O virtuosismo acadêmico e intelectual oferece a ele munição para traçar propostas e fazer questionamentos sobre a educação do jovem e da criança nessa nova era. Professor de Harvard e autor de mais de 20 livros, Gardner está mais do que credenciado para enfrentar esta verdadeira frente de batalha intelectual em busca de belezas e verdades.