O trabalho busca contribuir com uma reflexão sobre o ensino, a pesquisa e a extensão,
enquanto pilares da docência no ensino superior. Busca ressaltar a indissociabilidade
entre eles para a adequada formação do acadêmico. Realiza um levantamento
bibliográfico e documental, coletando dados de livros, de documentos legislativos e de
periódicos científicos atualizados da área educacional. Conclui que o ensino, a pesquisa e a extensão são pilares indissociáveis, porém distintos, visto que cada um tem seu próprio foco e suas próprias formas de se fazerem presentes na vida acadêmica. Por essa razão, exige ao orientador acompanhar, facilitar e aproximar o desenvolvimento das capacidades professoral, de produção científica e profissional do acadêmico, propiciando-lhe a universalidade do seu campo de atuação, ou seja, uma visão ampliada dos horizontes da sua profissão. Por fim, ressalta-se que o presente estudo não exaure o tema, ou seja, existe margem para ulteriores aprofundamentos.
enquanto pilares da docência no ensino superior. Busca ressaltar a indissociabilidade
entre eles para a adequada formação do acadêmico. Realiza um levantamento
bibliográfico e documental, coletando dados de livros, de documentos legislativos e de
periódicos científicos atualizados da área educacional. Conclui que o ensino, a pesquisa e a extensão são pilares indissociáveis, porém distintos, visto que cada um tem seu próprio foco e suas próprias formas de se fazerem presentes na vida acadêmica. Por essa razão, exige ao orientador acompanhar, facilitar e aproximar o desenvolvimento das capacidades professoral, de produção científica e profissional do acadêmico, propiciando-lhe a universalidade do seu campo de atuação, ou seja, uma visão ampliada dos horizontes da sua profissão. Por fim, ressalta-se que o presente estudo não exaure o tema, ou seja, existe margem para ulteriores aprofundamentos.
