PEDAGOGIA EMPREENDEDORA
Ensinar empreendedorismo às crianças e adolescentes do Brasil, sob a ótica da construção do desenvolvimento sustentável e combate à pobreza. Esse é o livro de Fernando Dolabela, que descreve a metodologia de ensino de empreendedorismo dirigida à educação infantil, ensino fundamental e médio. Uma proposta pedagógica que, testada em 2002, já foi implementada nas redes públicas de 148 cidades brasileiras, envolvendo cerca de 10.000 professores, 2.000 escolas e 400 mil alunos. Está sendo implementada pela ONU, UNIDO em vários países africanos. Foi utilizada como referência no Sistema Curricular Nacional do Peru e implementada na Argentina e Chile. Seu desafio: construir novos valores em uma sociedade heterogênea, marcada positivamente pela diversidade cultural, mas negativamente pelas diferenças abissais de renda, poder e conhecimento.
Ensinar empreendedorismo às crianças e adolescentes do Brasil, sob a ótica da construção do desenvolvimento sustentável e combate à pobreza. Esse é o livro de Fernando Dolabela, que descreve a metodologia de ensino de empreendedorismo dirigida à educação infantil, ensino fundamental e médio. Uma proposta pedagógica que, testada em 2002, já foi implementada nas redes públicas de 148 cidades brasileiras, envolvendo cerca de 10.000 professores, 2.000 escolas e 400 mil alunos. Está sendo implementada pela ONU, UNIDO em vários países africanos. Foi utilizada como referência no Sistema Curricular Nacional do Peru e implementada na Argentina e Chile. Seu desafio: construir novos valores em uma sociedade heterogênea, marcada positivamente pela diversidade cultural, mas negativamente pelas diferenças abissais de renda, poder e conhecimento.
