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    PENSANDO PIAGET E VYGOTSKY NO ENSINO DE HOJE.

    Por Carlos Eduardo Lohse Rezende
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    Sobre

    O texto busca analisar o pensamento de Piaget e Vygotsky para o ensino brasileiro de hoje.
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    Citações de PENSANDO PIAGET E VYGOTSKY NO ENSINO DE HOJE.

    O pesquisador conclui que a relação do homem com o mundo não seria direta, mas sim mediada por ferramentas auxiliares na atividade humana.

    Piaget está preocupado com o chamado sujeito epistêmico, aquele que está interessado na busca pelo conhecimento propriamente científico.

    Os indivíduos constroem seu sistema de signos através da experiência com o mundo objetivo e do contato com as formas culturalmente determinadas de organização do real,

    O indivíduo não possui idéias inatas, constrói o seu conhecimento com a influência do ambiente, não meramente o copia.

    Segundo o pesquisador francês, o conhecimento é uma relação evolutiva entre a criança e seu meio, numa perspectiva interacionista.

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