Este livro reúne as conclusões principais dessa investigação[do projeto TEL], as quais constituem uma plataforma a partir da qual a intervenção prática para apoiar a liderança dos professores se sustenta. Tenho tido o privilégio de observar em primeira mão os resultados desta intervenção e, para mim, trata-se de uma iniciativa que tem tido sucesso no desenvolvimento de uma nova perspetiva sobre a profissionalidade docente. Espero, com otimismo, um futuro em que os professores em Portugal tenham uma voz mais forte e em que a profissão docente seja cada vez mais respeitada.
David Frost
Universidade de Cambridge, Reino Unido
David Frost
Universidade de Cambridge, Reino Unido
