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Projeto pró-leitura na formação do professor

Projeto pró-leitura na formação do professor
Por Ministério da Educação
Projeto Pedagógico: Por quê, quando e como – Educação Infantil
Por Ministério da Educação
Projeto Escola Viva: garantindo o acesso e permanência de todos os alunos na escola: necessidades educacionais…
Por Ministério da Educação
Projecções Demográficas: Aplicação de um modelo demo-informático na Guiné-Bissau
Por Manuel Antunes
Programa Nacional de informática educativa PRONINFE – 1994
Por Ministério da Educação
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Matemática: Atividades de Apoio à Aprendizagem 5: diversidade…
Por Ministério da Educação
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Matemática: Atividades de Apoio à Aprendizagem 4: construção…
Por Ministério da Educação
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Língua Portuguesa: Caderno de Teoria e Prática 1: linguagem…
Por Ministério da Educação
Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – Gestar II. Língua Portuguesa: Atividades de Apoio à Aprendizagem 2:…
Por Ministério da Educação
Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade – o município
Por Ministério da Educação
Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade – a escola
Por Ministério da Educação
Programa de formação inicial para professores em exercício na educação infantil: diretrizes gerais
Por Ministério da Educação
Programa de Avaliação da Educação Profissional – PROVEI
Por SENAI-SP
Profissões para mulheres
Por Virginia Woolf e Denise Bottmann
Profissão: assistente social
Por Edméia Corrêa Netto
Professor sem Estresse
Por Nicolau Salerno
Professor do Ensino Superior – Identidade, Docência e Formação. abril 2000. 80p.
Por Ministério da Educação
PROEJA: Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de educação…
Por Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - SETEC
Produções em terapia cognitivo-comportamental
Por Adriana Benevides Soares e Eliane Mary de Oliveira Falcone
Produção e industrialização de alimentos – Profuncionário
Por Ministério da Educação
Processamento simbólico-arquetípico

Processamento simbólico-arquetípico
Por Eloisa M. D. Penna
Problemas de Organização
Por Nahuel Moreno e UTL
Prisioneiras
Por Drauzio Varella
Principios Básicos de Análise do Comportamento
Por Márcio Borges Moreira e Carlos Augusto de Medeiros

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